少兒拉丁舞學習：兒童學習拉丁舞的好處
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少兒拉丁舞學習 少兒拉丁舞在國內外都已成為大受歡迎的少兒必修舞蹈。拉丁舞激情、活潑與十足的動感都深受少年兒童的歡迎，而舞蹈本身的練習更對成長中的少兒形體具有很好鍛煉作用。少兒拉丁舞不僅是一種形體訓練，更是增強體質，培養氣質的良好途徑。它對孩子的發育成長、體力、耐力、肌肉、關節韌帶以及堅強的意志、刻苦耐勞的精神鍛煉都有很好的作用，而且對孩子身體的平衡力、穩定性、靈敏度、反應力等都有明顯的加強。
少兒拉丁舞是一門高雅的藝術，是素質教育的重要內容，不僅塑造了孩子的形體，增強了體質，也培養了孩子的音樂、舞蹈素養，增強了孩子的創造意識，培養了孩子的吃苦精神。拉丁舞特有的力與美教學，可以提高學生的身體素質和心理素質，鍛煉膽量，增長見識。少兒學習拉丁舞主要有以下幾個好處：
1. 特別指出的是：拉丁舞特有的訓練方法，能夠讓正處于發育階段的孩子骨骼及肌肉盡量向上伸展，比同齡人更具有良好的形體和優美的氣質。另外對于青少年中普遍存在的駝背、聳肩、含胸、內八腳及肥胖等能起到明顯的矯正作用。經過舞蹈訓練(如挺胸、抬頭、收腹)，會變得站姿挺拔、形體優美，且能糾正駝背等形體問題。
2.改善大腦的反應能力，能夠讓正處于發育階段的孩子骨骼及肌肉盡量向上伸展;它對孩子的發育成長，對孩子的體力、耐力、肌肉、關節韌帶以及堅強的意志，刻苦耐勞的精神鍛煉都有很好的作用;經過訓練，孩子們在體質不斷增強的情況下，還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質和瀟灑大方的紳士風度;成為身體健康、氣質高雅、智商超群、風度翩翩的優秀人才。舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的協調性訓練，孩子會逐漸掌握節奏感。
3.肢體靈活性、柔韌性提高。由于經常練習壓腿、劈叉、下腰等動作，會提高少兒身體運動的靈活性及柔韌性。
4.鍛煉毅力。從基本功開始訓練能培養孩子不怕吃苦的精神，磨煉堅強意志。
5.提高身體素質。舞蹈需要消耗一定的體力，能增強孩子的消化機能，提高身體抵抗力，避免少兒過度肥胖或瘦弱，更能培養孩子優雅的氣質。
6.培養自信心?？梢钥朔粣蹌?、不愛說話、孤癖膽怯弱點而培養小孩自信、自強、堅毅、敢于表現的性格，從小培養他們與人交往處事社交的能力。提高孩子表演的能力，使孩子不怯場、自信心增強、表現力強、心理素質過硬。
7.培養審美情感。舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態表現內心世界，使孩子潛移默化地接受藝術表演的熏陶，更加熱愛生活，并能發現美、欣賞美、體驗美。
8.培養孩子的想象力。舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現的，在跳舞的過程中能激發孩子的想象力、創造力，尤其是自編自演的作品，能促進孩子的智力發展。
小孩學拉丁舞的好處
1、學習拉丁舞可以鍛煉毅力
從基本功開始訓練能培養孩子不怕吃苦的精神，磨煉堅強意志。
2、學習拉丁舞可以提高身體素質
舞蹈需要消耗一定的體力，能增強孩子的消化機能，提高身體抵抗力，避免少兒過度肥胖或瘦弱，更能培養孩子優雅的氣質。3、學習拉丁舞可以增強自信心提高孩子表演的能力，使孩子不怯場、自信心增強、表現力強、心理素質過硬。
4、學習拉丁舞可以使形體優美
正處于生長發育期的孩子，經過舞蹈訓練(如挺胸、抬頭、收腹)，會變得站姿挺拔、形體優美，且能糾正駝背等形體問題。5、學習拉丁舞可以使動作協調舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的協調性訓練，孩子會逐漸掌握節奏感。
6、學習拉丁舞可以使肢體靈活性、柔韌性提高由于經常練習壓腿、劈叉、下腰等動作，會提高少兒身體運動的靈活性及柔韌性。
科學學舞很重要
舞蹈教室離不開鏡子和把桿，很多孩子個性好動，有時孩子們一高興，就有了表現欲，做一些有難度的動作。
但沒有熱身或是周圍很多小朋友在跑來跑去時，這些都是安全隱患。
所以老師，除了教舞蹈之外，常會一遍遍強調，讓孩子養成觀察環境的習慣，自己處在安全范圍內，學會保護自己。
市面上不少機構打著舞蹈和體操結合的招牌教跳舞，這其實是特別可怕的。
因為舞蹈和體操其實是兩個不同的門類，千萬不可讓這么小的孩子在學舞蹈中做一些高難度的動作，因為太小的孩子力量不足，很容易受傷。
不僅如此，還很容易因為這樣練出一身磨損造成的傷病，不要天真的以為過后不練就能康復，要知道這都是不可逆的。
在國內，少兒舞蹈教育的發展正處于上升階段，新時代家長對于孩子的形體，藝術修養、綜合素質提升的意識十分強烈。孩子可以在學習舞蹈的過程提高綜合素質。在很多家長看來，學習少兒舞蹈，可以讓孩子在學習和表演方面，提高膽量，增強自信，加強自我修養，培養良好的氣質，同時也可以增加與同齡孩子的互動，讓孩子能有一個良好的學習氛圍，學會與團隊的和諧相處。
(一)豐富舞蹈教學內容，培養孩子文化素質。培養孩子的文化素養是提高其綜合素質的基礎，也是關鍵的步。要想提高孩子的文化素養，不僅要提高孩子的舞蹈文化知識，而且要提高與舞蹈藝術有關的其他科目的文化知識，如音樂知識。要想豐富孩子的舞蹈文化知識，可以從舞蹈鑒賞課著手。鑒賞課，其實就是注重“觀看”和“欣賞”，正因為這不是實踐，因此很多教師認為這種課不重要，甚至認為這是很空泛的課堂。但其實并非如此，因為舞蹈鑒賞課的真正意思并不是僅僅限于讓孩子對舞蹈動作的復制和模仿，更多的是一個思維活躍和引申的過程。當孩子在欣賞舞蹈作品的時候，教師可以采取一邊看一邊講一邊議論的形式，讓孩子居于主體動作，調動孩子積極性的同時也活躍了課堂氣氛，喚醒孩子學習興趣的同時也提高了孩子的文化素質。
(二)剖析舞蹈藝術作品，提高孩子藝術素質。藝術素養的提高是綜合素質的關鍵。在舞蹈教學中，教師應該選取一些經典的舞蹈作品進行剖析，要給孩子分析該作品所包含的民族背景和各種舞蹈語匯。之所以要強調這個環節，是因為很多孩子對生活的感受不夠，如一些民族民間舞蹈，由于他們對當時背景的了解不深，對一種罪簡樸和原始的生活感悟不深，這使孩子在表演的時候也脫離了實際，甚至走向了浮夸表演。
(三)創新舞蹈考核形式，提高孩子身心素質。由于每個孩子的學習情況有所不同，為了實現開放化，教師應該創新考核方式，尊重每一位孩子。教師在評價孩子的舞蹈學習，不能過度追求標準化和單一化，其實任何一種學習都沒有的標準，這種“”反而會束縛了孩子的發展，教師應該以長遠的孩子看待孩子，給予綜合的評價。例如，教師不應該只注重期末考試，而忽略了孩子的平時學習，這是不公平的，也是不合理的。為了調動孩子的積極性，可以把期末總評分為期末考試和平時學習兩方面，期末成績占六成，平時學習情況占四成，這種比例分配是合理的，也能夠促進孩子的學習積極性，更加能提高孩子的身心素質。
(四)學習少兒舞蹈的孩子，能夠培養審美的意識。舞蹈通過利用人體的動作、表情、內心情感等，為孩子提供富于童趣的審美欣賞和創造空間。少兒舞蹈利用它獨特的寓教于樂方法，使孩子們在潛移默化的過程中，習慣于熱愛一切美好的事物，厭惡一切假、丑、惡的行為?？赏ㄟ^具體的舞蹈形象，來認識這個五彩的世界，認識真善美，從而提高孩子的感受美、追求美和欣賞美的能力。
(五)學習少兒舞蹈的孩子，能夠促進身體的發育。處于兒童期的孩子，骨骼、肌肉尚未發育完全，具有極強的可塑性，通過適量的少兒舞蹈訓練，有助于孩子骨骼的生長，矯正不良的形體習慣，增強體質，健康發育，有利于提高身體的靈敏度、速度和耐力。
(六)學習少兒舞蹈的孩子，能夠促進智力的發展。孩子天生愛動、愛跳，依靠表象和感知來認識外界事物，少兒舞蹈通過動作、節奏和游戲等，激發孩子產生豐富的聯想，開發了創造性的思維。
普及兒童舞蹈教育是培養他們對舞蹈美的感情、形體、動作的重要手段，是舞蹈教育的重要任務，也是提供孩子綜合素質的一個方法。通過舞蹈教育，不僅能使兒童熱愛舞蹈，使其形體、行為、舉止、言談等方面得到良好規范，乃至會影響他們一生。幼兒舞蹈通過科學系統的訓練方法，培育孩子們良好的姿態以及高貴的氣質，增強孩子身體的協調能力，培育身體對節奏的敏感性，給孩子美和藝術的熏陶，開發他們的藝術潛能。
同時，學習幼兒舞蹈還能培養和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等，提升兒童的學習，實現兒童學習成績的提高，培養孩子的綜合能力，為孩子的全面發展打下基礎。
孩子們展示的拉丁舞更是天真可愛、生動活潑。它可以塑造優美體形、培養高雅氣質、提高藝術修養、增強自信心。它集舞蹈形體訓練、競技競賽表演融一體、是藝術性和技巧性的舞蹈。一些孩子剛開始是被父母要求著學習拉丁舞，但經過一段時間之后，幾乎每個孩子都會愛上拉丁舞，有了興趣，孩子進步就會很快。學習拉丁舞，對于孩子身體成長有很大幫助，可以避免和糾正孩子彎腰駝背及喜歡抓耳撓腮、咬指甲等一些不良習慣。拉丁舞音樂一般比較歡快激昂，孩子學習之后除了形體上會有較大改變外，精神面貌也會變得更加自信，開朗大方。舞蹈還能提高孩子對音樂的理解和欣賞能力，同時可培養孩子的協調和平衡能力。拉丁舞也能促進孩子對文化課的學習，課業和舞蹈二者是相輔相成的，舞蹈的學習要求孩子集中精力，加強其模仿，理解、思考的能力，孩子在潛移默化中也會將這種習慣運用到文化課的學習上，而根本不會存在像少部分家長擔心的舞蹈會不會影響學習這個問題。
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